Ürün Sepetinize Başarıyla Eklendi
Adım Adım Konuşuyorum 4 lü Eğitim Seti Lali Yayınları | KitapGezegeni Adım Adım Konuşuyorum 4 lü Eğitim Seti Lali Yayınları | KitapGezegeni Adım Adım Konuşuyorum 4 lü Eğitim Seti Lali Yayınları | KitapGezegeni Adım Adım Konuşuyorum 4 lü Eğitim Seti Lali Yayınları | KitapGezegeni Adım Adım Konuşuyorum 4 lü Eğitim Seti Lali Yayınları | KitapGezegeni

Adım Adım Konuşuyorum 4 lü Eğitim Seti

Yayınevi / Marka: Lali Yayınları
Stok Kodu
999786056898488-set
Tedarik Süresi: Temin süresi 2 gündür.
KARGO BEDAVA
900,00
Stokta yok
999786056898488-set
734460
Adım Adım Konuşuyorum 4 lü Eğitim Seti
Adım Adım Konuşuyorum 4 lü Eğitim Seti
900.00

ADIM ADIM KONUŞUYORUM EĞİTİM SETİ

“Adım Adım Konuşuyorum Eğitim Seti “konuşma gecikmesi ya da zorluğu yaşayan çocuklara yönelik olarak hazırlandı. Set 4 kutuda yer alan 21 kitapta toplamda 1200’ün üzerinde sayfa ve 1500’den fazla resim içerir. Basitten karmaşığa doğru sıralanan sette çocukların söz öncesi taklit aşamasından başlayarak basit bir cümle üretebilmeye kadar olan çalışmalar yer alır.

Kitap sayfalarının dayanaklı olması ve çocukların rahat çevirebilmesi açısından kalın kartona basıldı ve spiral kullanıldı. Elde göstererek kullanıma uygun olması amacıyla küçük boyutlarda üretildi. Çalışmayı kolaylaştırması açısından resimler her bir sayfanın ön yüzüne kondu. Hece ya da kelime üretimi sırasında çocuğun noktalara dokunmak suretiyle hece ya da kelime sayısını daha rahat algılaması amaçlandı.

Hangi amaçla kullanılır?

  • Taklit becerilerinin geliştirilmesi
  • Dil-dudak taklitlerinin geliştirilmesi
  • Seslerin üretilmesi
  • Sesten hece üretimine geçilmesi
  • Heceden sözcük üretimine geçilmesi
  • Ses ve hece farkındalığının geliştirilmesi
  • Ses/hece ve sözcük düzeyinde konuşma anlaşılırlığın sağlanması
  • Sözcükten cümlelere geçilmesi

Hangi dil ve konuşma sorunlarında kullanılır?

  • Gecikmiş konuşma
  • Çocukluk çağı konuşma apraksisi
  • Otizm spektrum bozukluğuna bağlı konuşma sorunları
  • Konuşma sesi bozuklukları (artikülasyon bozukluğu, fonolojik bozukluk)
  • Organik nedenlere bağlı konuşma bozuklukları (İşitme engeli, dudak damak yarığı v.b.)
  • Dizartri (Serebral palsi, kafa travması, inmeye bağlı)
  • Afazi (inmeye bağlı ortaya çıkan edinilmiş dil bozukluğu)
  • Genetik bozukluklara bağlı konuşma sorunları
  • Disleksi
  • Özel öğrenme güçlüğü

Kullanılırken nelere dikkat edilmelidir?

  • Karşılıklı oturularak yüz yüze bakılması ve ağıza dikkat çekilmesi taklidi kolaylaştıracaktır.
  • Kolaydan zora doğru ilerleyen uygun bir program hazırlanarak çalışılması verimi arttırır.
  • Konuşma bozukluğunun derecesine göre çalışma sıklığı belirlenmelidir.

Nasıl kullanılır?

Her sayfada yer alan kırmızı noktalara dokunarak ses, hece ya da sözcük üretilir. Önce yetişkin model olur ve çocuktan taklit etmesini ister. Çalışmalar sırasında gerektiğinde fiziksel yardımla ses, hece ve kelimelerin çıkışı kolaylaştırılır.

Seslerin üretimi esnasında çocukların yaşlarına göre bazılarını tam olarak üretememesi ya da bir ses yerine farklı bir ses koymaları söz konusu olabilir. Böyle bir durumla karşılaşıldığında dil ve konuşma terapistinden fikir alınması ve çalışmaların ona göre planlanması önerilir.

Çalışmaların önce tekrarla yaptırılması, ardından yerini kendiliğinden üretimlere bırakması beklenir. Çocuğun ilerleyen aşamalarda ipucu almadan söylemesi hedeflenir.

Yazarlar: Uzm. Nezihe Çıtav Süngün, Uzm. Berna Erdebil Gökdere, Dr. Öykü Tezel Bayraktaroğlu
Çizer: Nermin Çıtav
Yayınevi: Lali Yayınları
Yayın yılı: 2016
Kutu sayısı: 4
Baskı Sayısı: 3
Kitap sayısı: 21
Kağıt: 250 gr Amerikan bristol
Kitap boyutu: 11x15 cm
Kutu boyutu: 23x14x12 cm
Cilt tipi: Spiralli, karton kapaklı kitap; oluklu karton kutu
Dil: Türkçe

  • Açıklama
    • ADIM ADIM KONUŞUYORUM EĞİTİM SETİ

      “Adım Adım Konuşuyorum Eğitim Seti “konuşma gecikmesi ya da zorluğu yaşayan çocuklara yönelik olarak hazırlandı. Set 4 kutuda yer alan 21 kitapta toplamda 1200’ün üzerinde sayfa ve 1500’den fazla resim içerir. Basitten karmaşığa doğru sıralanan sette çocukların söz öncesi taklit aşamasından başlayarak basit bir cümle üretebilmeye kadar olan çalışmalar yer alır.

      Kitap sayfalarının dayanaklı olması ve çocukların rahat çevirebilmesi açısından kalın kartona basıldı ve spiral kullanıldı. Elde göstererek kullanıma uygun olması amacıyla küçük boyutlarda üretildi. Çalışmayı kolaylaştırması açısından resimler her bir sayfanın ön yüzüne kondu. Hece ya da kelime üretimi sırasında çocuğun noktalara dokunmak suretiyle hece ya da kelime sayısını daha rahat algılaması amaçlandı.

      Hangi amaçla kullanılır?

      • Taklit becerilerinin geliştirilmesi
      • Dil-dudak taklitlerinin geliştirilmesi
      • Seslerin üretilmesi
      • Sesten hece üretimine geçilmesi
      • Heceden sözcük üretimine geçilmesi
      • Ses ve hece farkındalığının geliştirilmesi
      • Ses/hece ve sözcük düzeyinde konuşma anlaşılırlığın sağlanması
      • Sözcükten cümlelere geçilmesi

      Hangi dil ve konuşma sorunlarında kullanılır?

      • Gecikmiş konuşma
      • Çocukluk çağı konuşma apraksisi
      • Otizm spektrum bozukluğuna bağlı konuşma sorunları
      • Konuşma sesi bozuklukları (artikülasyon bozukluğu, fonolojik bozukluk)
      • Organik nedenlere bağlı konuşma bozuklukları (İşitme engeli, dudak damak yarığı v.b.)
      • Dizartri (Serebral palsi, kafa travması, inmeye bağlı)
      • Afazi (inmeye bağlı ortaya çıkan edinilmiş dil bozukluğu)
      • Genetik bozukluklara bağlı konuşma sorunları
      • Disleksi
      • Özel öğrenme güçlüğü

      Kullanılırken nelere dikkat edilmelidir?

      • Karşılıklı oturularak yüz yüze bakılması ve ağıza dikkat çekilmesi taklidi kolaylaştıracaktır.
      • Kolaydan zora doğru ilerleyen uygun bir program hazırlanarak çalışılması verimi arttırır.
      • Konuşma bozukluğunun derecesine göre çalışma sıklığı belirlenmelidir.

      Nasıl kullanılır?

      Her sayfada yer alan kırmızı noktalara dokunarak ses, hece ya da sözcük üretilir. Önce yetişkin model olur ve çocuktan taklit etmesini ister. Çalışmalar sırasında gerektiğinde fiziksel yardımla ses, hece ve kelimelerin çıkışı kolaylaştırılır.

      Seslerin üretimi esnasında çocukların yaşlarına göre bazılarını tam olarak üretememesi ya da bir ses yerine farklı bir ses koymaları söz konusu olabilir. Böyle bir durumla karşılaşıldığında dil ve konuşma terapistinden fikir alınması ve çalışmaların ona göre planlanması önerilir.

      Çalışmaların önce tekrarla yaptırılması, ardından yerini kendiliğinden üretimlere bırakması beklenir. Çocuğun ilerleyen aşamalarda ipucu almadan söylemesi hedeflenir.

      Yazarlar: Uzm. Nezihe Çıtav Süngün, Uzm. Berna Erdebil Gökdere, Dr. Öykü Tezel Bayraktaroğlu
      Çizer: Nermin Çıtav
      Yayınevi: Lali Yayınları
      Yayın yılı: 2016
      Kutu sayısı: 4
      Baskı Sayısı: 3
      Kitap sayısı: 21
      Kağıt: 250 gr Amerikan bristol
      Kitap boyutu: 11x15 cm
      Kutu boyutu: 23x14x12 cm
      Cilt tipi: Spiralli, karton kapaklı kitap; oluklu karton kutu
      Dil: Türkçe

  • Yorumlar
    • Yorum yaz
      Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat