Ürün Sepetinize Başarıyla Eklendi
Eğitim Üzerine Tezler Mevsimler Kitap | KitapGezegeni Eğitim Üzerine Tezler Mevsimler Kitap | KitapGezegeni

Eğitim Üzerine Tezler

Yayınevi / Marka: Mevsimler Kitap
ISBN
9786057934475
Boyut
16.00x24.00
Sayfa Sayısı
240
Basım Yeri
İstanbul
Baskı
1
Basım Tarihi
2019-09
Kapak Türü
Ciltsiz
Kağıt Türü
2. Hamur
Dili
Türkçe
Tedarik Süresi: Temin süresi 3-10 gündür.
%25 İNDİRİM
40,00
30,00
Stokta yok
9786057934475
672752
Eğitim Üzerine Tezler
Eğitim Üzerine Tezler
30.00

Yıllardır uygulanagelen ve sürekli değişikliklere uğrayan ama bir türlü başarılı olunamayan eğitim sistemi üzerine yeni paradigmalar ortaya koyan İbrahim Halil Er, orijine “nebevi eğitim modelini” alarak, geçmişten, tarihten, Osmanlı'dan olduğu kadar günümüz dünya ülkelerindeki eğitim modellerini de inceleyerek, yeni ve tabuları yıkan bir sentez geliştirerek farklı ve yeni bir eğitim modeli sunuyor tüm eğitim camiasına…

Yazara göre, günümüz eğitim sisteminin en büyük açmazı, çocuklara erdem ve ruhsal eğitimin verilmemesidir. Günümüz eğitim sistemi salt bilgi içermektedir. Bilgi, yoğun bir şekilde verilmekte, çocukların çocukluklarını yaşamalarına fırsat verilmemektedir. Böylece, çok bilgili ama yeterince olgunlaşmamış, ruhsal gelişimlerini tamamlamamış insanlar yetişmektedir. Öyle ki; çocuklarımız gençlik dönemine kafaları karışmış bir şekilde girmiş olmaktadırlar. Öğrendikleri ve eğitildikleri bilginin bir işe yaramadığını görmektedirler.

“Günümüz eğitim sistemi cehaleti kaldırmakta ama ilim vermemektedir. Sadece bilgi vermektedir. Unutulmamalıdır ki, ilimsiz ve irfansız bir nesil, sadece iyi birer makine, iyi birer bürokrat ve sistemin çarklarına dişli olabilir.” diyen İbrahim Halil Er, eğitim konusuyla ilgilenen insanlara ufuk açması açısından çeşitli dergi ve gazeteler ile sosyal medyada eğitim ile ilgili yazdığı yazıları bir araya getirmiş, kendi deyimiyle “sadra şifa” olacağını umduğu eğitimle ilgili yeni tez ve paradigmalarını siz değerli okurlara sunmuştur.

  • Açıklama
    • Yıllardır uygulanagelen ve sürekli değişikliklere uğrayan ama bir türlü başarılı olunamayan eğitim sistemi üzerine yeni paradigmalar ortaya koyan İbrahim Halil Er, orijine “nebevi eğitim modelini” alarak, geçmişten, tarihten, Osmanlı'dan olduğu kadar günümüz dünya ülkelerindeki eğitim modellerini de inceleyerek, yeni ve tabuları yıkan bir sentez geliştirerek farklı ve yeni bir eğitim modeli sunuyor tüm eğitim camiasına…

      Yazara göre, günümüz eğitim sisteminin en büyük açmazı, çocuklara erdem ve ruhsal eğitimin verilmemesidir. Günümüz eğitim sistemi salt bilgi içermektedir. Bilgi, yoğun bir şekilde verilmekte, çocukların çocukluklarını yaşamalarına fırsat verilmemektedir. Böylece, çok bilgili ama yeterince olgunlaşmamış, ruhsal gelişimlerini tamamlamamış insanlar yetişmektedir. Öyle ki; çocuklarımız gençlik dönemine kafaları karışmış bir şekilde girmiş olmaktadırlar. Öğrendikleri ve eğitildikleri bilginin bir işe yaramadığını görmektedirler.

      “Günümüz eğitim sistemi cehaleti kaldırmakta ama ilim vermemektedir. Sadece bilgi vermektedir. Unutulmamalıdır ki, ilimsiz ve irfansız bir nesil, sadece iyi birer makine, iyi birer bürokrat ve sistemin çarklarına dişli olabilir.” diyen İbrahim Halil Er, eğitim konusuyla ilgilenen insanlara ufuk açması açısından çeşitli dergi ve gazeteler ile sosyal medyada eğitim ile ilgili yazdığı yazıları bir araya getirmiş, kendi deyimiyle “sadra şifa” olacağını umduğu eğitimle ilgili yeni tez ve paradigmalarını siz değerli okurlara sunmuştur.

  • Yorumlar
    • Yorum yaz
      Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
İbrahim Halil Er
İbrahim Halil Er kitapları ve İbrahim Halil Er eserleri en uygun fiyat seçeneği ile kitapgezegeni.com adresinde, hemen satın almak için tıklayın.
Kapat